Le Laboratoire " Industry 4.0 academy " constitue un espace commun à l’ensemble des départements et offre aux étudiants un environnement pédagogique immersif. Il leur donne une opportunité unique de réaliser leurs travaux pratiques sur des systèmes réels et connectés, dans un cadre industriel très proche de la réalité. En travaillant sur les cellules d’une ligne d’assemblage réelle et connectée en temps réel, fournie par TDS Didactique, les étudiants explorent l’automatisation, la robotique collaborative, l’intelligence artificielle (IA) ainsi que l’Internet Industriel des Objets (IIoT).

Le Laboratoire 4.0 de l’ENET’Com

Le laboratoire s'articule autour d'une synergie unique entre la recherche académique, l'encadrement pédagogique et l'expérimentation concrète.
DÉMONSTRATEUR
ENCADREMENT
FORMATION
RECHERCHE

Cadre général

Les activités du laboratoire Industry 4.0, incluant la formation, l’encadrement et la recherche.

Stages et Projets de Fin d’Études

Les stages et les projets de fin d’études jouent un rôle clé dans le parcours académique des étudiants. Ils leur permettent de s’adapter au monde professionnel, de mettre en pratique leurs connaissances théoriques et de développer des solutions concrètes inspirées de problématiques réelles liées à l’Industrie 4.0. À travers ces expériences, les étudiants renforcent leurs compétences dans des domaines variés tels que l’IIoT, l’Intelligence Artificielle, la Réalité Augmentée, la cybersécurité, le développement web et mobile, l’analyse des données en temps réel, la robotique et les technologies de communication industrielle comme OPC UA et MQTT.

Activités et Initiatives du Laboratoire

Les challenges et hackathons ont joué un rôle majeur dans la valorisation et l’exploitation du laboratoire, en mobilisant les étudiants autour de projets concrets liés à la robotique et à la Maintenance 4.0. Ces événements stimulent la créativité, renforcent l’esprit d’équipe et encouragent l’innovation tout en permettant aux participants d’appliquer des compétences techniques avancées dans un environnement réaliste. Ils contribuent ainsi à développer une culture de résolution de problèmes, d’expérimentation et d’excellence technologique.